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摘要:
加拿大作为一个发达的工业国家,其经济、社会发展所需要的大量职业人才,长期以来主要是通过开放的移民政策来获得的。20世纪90年代以来,因学生智力不同引起的高中辍学率以及与之相关的青年失业者的增加,导致国家对教育政策进行反思;国际竞争及北美自由贸易区的形成产生经济结构的变化,导致对高素质职业人才的强劲需求;企业极少参加职业教育和继续教育并很少分担相关经费,导致政府对经济衰退前景的担忧。这三大因素促使加拿大深刻认识到职业教育在国际竞争中的重大意义。因此,加拿大拉开了新世纪职业教育改革的序幕.
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文献信息
篇名 改革职业教育 提高国家竞争力
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 职业教育改革 国家竞争力 20世纪90年代以来 北美自由贸易区 职业人才 经济结构 国际竞争 加拿大
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜大源 教育部职业技术教育中心研究所 132 4641 31.0 68.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育改革
国家竞争力
20世纪90年代以来
北美自由贸易区
职业人才
经济结构
国际竞争
加拿大
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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