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本文主要得出四點結論:其一,在清代,鄉村的書院、義學、書塾、書屋、文社(或文會)無論在名稱上,還是在規模、功用、講習制度方面多有趨同混雜之處。其二,它們構成儒學在鄉村社會中傳播的網絡,在廣闊的鄉村社會中,它們形成教育體系的基礎,也構成知識生產和文士交流的中心。其三,文社(文會)因其規模較小,而且以“文藝與孝弟姻睦”爲目的,在鄉村社會,尤其是皖南,有較大的發展空間。其四,傳統的教育機構到現代社會呈現衰敗之態,書院或書塾的形式與精神或被現代學術研究機構汲取,或由少數有經濟實力的大家族勉力維持,此中以建德周氏家族的宏毅學舍、師古堂最有代表性。《周氏師古堂課選》是研究中國現代教育體系中家族書院或書塾的重要文獻。
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文献信息
篇名 書院、書塾與文社:以家族與鄉村爲討論範圍
来源期刊 中国典籍与文化论丛 学科 教育
关键词 書院 書塾 文社 鄉村社會 家族 儒學傳播 應試文學生產
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-273
页数 37页 分类号 G529
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雁平 南京大學古典文獻研究所 7 1 1.0 1.0
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鄉村社會
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儒學傳播
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国典籍与文化论丛
年刊
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
371
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1
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