听力残疾儿童家庭生态环境因素分析

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 长春大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 听力残疾 家庭生态环境 儿童
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 医学卫生
• 页码范围: 74-75,78
• 页数: 3页
• 分类号: G762
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2009.03.026

摘要

目的是探讨家庭生态环境因素对听力残疾儿童心理健康及发展的影响.通过对听力残疾儿童和正常儿童进行比较,发现听力残疾儿童家庭的亲密度、情感表达、娱乐性、组织性、独立性的评分均低于对照组,而家庭的矛盾性评分则高于对照组.对听力残疾儿童的干预要改善家庭环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽	长春大学特殊教育学院	8	13	2.0	3.0