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摘要:
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《中国政治思想史》课程教学开展传统文化教育的探索
中国政治思想史课
传统文化教育
高等学校
约翰·洛克政治思想成因探析
洛克
政治思想
形成原因
伊壁鸠鲁"社会契约说"政治思想初探
伊壁鸠鲁
'社会契约说'
原子'偏斜'说
政治思想教育应塑造大写之人
政治思想
教育目的
教育观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从“政治哲学史”到“政治语言史”——约翰·波考克和政治思想史研究
来源期刊 复旦政治学评论 学科 政治法律
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 思想史研究
研究方向 页码范围 271-290
页数 分类号 D09
字数 18190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏图 19 118 6.0 10.0
3 周保巍 20 70 6.0 8.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复旦政治学评论
半年刊
ISBN
上海市邯郸路220号
2003
chi
出版文献量(篇)
318
总下载数(次)
2
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