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摘要:
《经济数学基础》是中央广播电视大学现代远程教育经济类专科各专业的一门必修基础课,历年来,该课程的期末考试及格率持续偏低.笔者通过试卷分析、问卷调查、学生随访、与授课教师交流及自身的教学体会,分析《经济数学基础》课程学习困难的成因并提出相应的解决措施.
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文献信息
篇名 电大开放教育《经济数学基础》教学调查及对策建议
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 数学
关键词 经济数学 开放教育 自主学习
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
经济数学
开放教育
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3821
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