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摘要:
【正】新一轮的课程改革要求广大教师要摒弃过去的旧思想,积极投身到教改的洪流中去,活用教材,采用新教法,培养学生的创新精神和实践能力,让学生理解和掌握更多的数学知识、数学思想和数学方法,以迎接未来的挑战。下面谈几点笔
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我的课堂,学生做主
课堂
做主
快乐
共同发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “我”的课堂,“我”做主
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 新教法 课程改革要求 创新精神 自主感 体验式 霍姆林斯基 学习活动 学习愿望 创设条件 铺路搭桥
年,卷(期) xsplb_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小明 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新教法
课程改革要求
创新精神
自主感
体验式
霍姆林斯基
学习活动
学习愿望
创设条件
铺路搭桥
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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