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摘要:
为了提高幼儿园教学质量,完善教师的专业技能,一些评比和竞赛类的活动无疑成了园本教研中活跃的亮点。浏览园本教研计划,我们不时会发现评比和竞赛的词眼,诸如课堂教学评比、案例设计评比、弹唱基本功评比等等,每个学期里几乎都会来上那么几回。诚然,从教师技能发展的角度,这些评比竞赛活动不失为锻炼成长的途径,但透过活动我们也应思考以下问题:
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文献信息
篇名 关于幼儿园开展评比活动的一些思考
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿园 评比活动 竞赛活动 教学质量 专业技能 教学评比 案例设计 技能发展
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G612
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研究主题发展历程
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幼儿园
评比活动
竞赛活动
教学质量
专业技能
教学评比
案例设计
技能发展
研究起点
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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