康复教育模式对脑卒中康复疗效的影响

• 作者: 吕政 张春梅 李春磊 高敏
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 脑卒中 康复教育 模式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: R743.3
• 字数: 3065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2009.01.024

摘要

目的 研究不同的康复教育模式对脑卒中康复效果的影响.方法 脑卒中患者分为模式一组(35例)、模式二组(40例),给予相同的康复治疗,同时各组按照各自的康复教育模式进行康复教育.两组患者在治疗前和治疗后进行功能独立性评定(FIM),并在治疗后统计常见症状的发生情况.结果 治疗后两组FIM评分皆增加(P<0.05);治疗后模式二组FIM值比模式一组增加更多(P<0.05).治疗后模式二组肩痛/肩关节半脱位、偏瘫侧手足肿胀、肌肉萎缩等发生率比模式一组减低(P<0.05).结论 改进康复教育模式可以提高脑卒中的康复疗效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春梅	哈尔滨医科大学附属第一医院康复科	52	339	9.0	15.0
2	高敏	哈尔滨医科大学附属第一医院康复科	20	74	5.0	8.0
3	吕政	哈尔滨医科大学附属第一医院康复科	12	227	8.0	12.0
4	李春磊	哈尔滨医科大学附属第一医院康复科	3	13	3.0	3.0