新课程背景下初中英语如何加强文化意识的培养

• 作者: 章正谦
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 中学英语 跨文化意识 培养
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74

摘要

语言教学应该与文化教学相结合，这已经成为语言学家和广大英语教师的共识。针对目前中学英语对跨文化交际意识重视不够，本文提出学习新课标，树立新理念，利用多种途径，优化教学方法，加强文化渗透的方法，旨在提高学生对中西文化差异的敏感性，成功进行跨文化交际能力，从而达到英语教育的最终目的。

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