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环境工程专业课实践教学法的探讨
环境工程专业课实践教学法的探讨
作者:
宋卫军
谢妤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境工程专业课
实践教学法
规范化
摘要:
在分析环境工程专业课程体系要求和特点的基础上,提出了环境工程专业课实践教学法的涵义,探讨了实践教学法的存在的问题以及实施途径,指出环境工程专业课实践教学法需要结合自身特点,加强认知和理解,不断研究和实践,使之走向规范化.
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文献信息
篇名
环境工程专业课实践教学法的探讨
来源期刊
安全与环境工程
学科
地球科学
关键词
环境工程专业课
实践教学法
规范化
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
环境污染与环境保护
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
X-4|G424.1
字数
3479字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1556.2009.03.003
五维指标
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实践教学法
规范化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安全与环境工程
主办单位:
中国地质大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-1556
CN:
42-1638/X
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号 中国地质大学 安全与环境编辑部
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
3288
总下载数(次)
7
总被引数(次)
25917
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