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摘要:
高校教师在高等教育中践行社会主义核心价值体系,实施的是一项综合的、系统的育人工程。如何激活高校教师教育智慧,促使育人工程实施更为顺畅,这是一个重要的课题。教师的所有活动都伴随着一定的话语展开,深入考察高校教师话语,实现植入性话语向生成性话语的转变,会引领我们解决当代高校教师对大学生实施
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篇名 高校教师的话语生成——社会主义核心价值体系的实践和探索
来源期刊 中共马鞍山市委党校学报 学科 教育
关键词 社会主义核心价值 高校教师 性话语 话语生成 教师话语 生活世界 公共话语 教师教育 体系 工程实施
年,卷(期) 2009,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G645.1
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1 杨光 马鞍山高等师范专科学校基础部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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社会主义核心价值
高校教师
性话语
话语生成
教师话语
生活世界
公共话语
教师教育
体系
工程实施
研究起点
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大16开
皖马鞍山市江东大道599号
1986
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