简约、真纯——我们的课堂追求

• 作者: 张英
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 简约 追求 教学观念 教育理念 教学方法 简单化 教师
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2009,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

经历了新旧教学观念的碰撞，崭新的教育理念被越来越多的教师所接受。遗憾的是“乱花渐欲迷人眼”，有些教师身在其中，求新、求美的心理以及对新的教学方法的盲目追随和生搬硬套，导致课堂有形无神，做法简单化、形式化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		4	0	0.0	0.0