地理课堂教学如何落实过程与方法目标

• 作者: 沈慧其
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂教学 等高线地形图 三维目标 知识技能 情感体验 学习方法 高二地理 教学改进
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

在三维目标中，过程与方法目标是核心环节，学生的知识技能、情感体验、学习方法等都需要通过这一目标才能实现。因此，对于过程与方法目标，我投入的关注最多。那么，如何使过程与方法目标落到实处？下面我以高二地理“等高线地形图”一课教学为例，谈一些教学改进措施及认识。

作者信息

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1	沈慧其		1	0	0.0	0.0