林学专业"土壤学"教学改革与实践

• 作者: 乔璐 朱永林 陈立新
• 来源期刊: 中国水土保持科学
• 学科: 教育
• 关键词: 土壤学 教学改革 林学专业
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3007.2009.04.020

摘要

"土壤学"的教学现状普遍存在着理论教学偏多,实践技能和解决生产实际问题能力等方面内容较少的弊端.通过教学实践,总结了林学专业"土壤学"教学改革中的几点体会:1)注重学生综合能力的培养和实践操作技能的提高,重点突出林学专业特点,增强野外土壤调查、土壤类型识别和室内分析等能力;2)结合科研把本学科发展的前沿领域的最新成果和应用情况,充实和更新到教学内容中,扩大学生的知识面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立新	东北林业大学林学院	98	1707	24.0	35.0
2	朱永林	东北林业大学林学院	26	93	6.0	8.0
3	乔璐	东北林业大学林学院	13	193	10.0	13.0