略论"生态美学型"教育

• 作者: 谢卓华
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 自然沉沦 教育本体 生态美学型教育 创生性智慧
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 155-159
• 页数: 5页
• 分类号: G40-014
• 字数: 7667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7723.2009.04.061

摘要

"自然沉沦"是现代人类所遭遇的现代性危机.文章以此为契机寻找教育责任,对教育返本归根进行思考.在此基础上,试图引入"生态美学"来时"异化"(偏枯)"创造教育"和教育进行健康的改造,进而在理论原则上和实践模式上舷建构一种科学的、创新的、和谐的教育范式--生态美学型教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢卓华	广西财经学院文化与传播系	29	59	5.0	6.0