作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读,在数学教学中日益被大家所重视。2008年11月在南通举行的“江苏省小学数学整数计算研讨会”中.原省教委周德藩副主任提出了两点建议:一是数学教师要重视让学生进行数学阅读,以培养学生的自学能力:二是数学教师要加强自身内在素质的提高,多读数学方面的专业书籍,以不断丰厚自身底蕴。看来,我们的数学阅读已经成为新时期提高学生素养和教师素质的重要手段。
推荐文章
让学生享受作业的快乐
作业
争星
态度
自主
评价
让学生在感恩中快乐成长
感恩
成长
父母
老师
让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
试析如何让学生在快乐中学数学
师生关系
游戏
竞赛
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生在阅读中享受快乐
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 数学阅读 学生素养 快乐 享受 数学教学 数学教师 小学数学 内在素质
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪海鹰 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学阅读
学生素养
快乐
享受
数学教学
数学教师
小学数学
内在素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
论文1v1指导