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目前国内外在教育管理领域内的实证研究,基本上都是立足于数据收集整理与计量分析的研究,而作为实证研究方法重要组成部分的实验研究却较为鲜见,甚至基本上被排斥在了教育管理研究的方法之外。如果说,实证研究是当前中国教育管理研究的薄弱环节,实验研究则是这个薄弱环节中的缺失环节,在这方面,实验经济学的发展为我们解答这个疑问提供了一个可供借鉴的思路。实验经济学是20世纪30年代以后发展起来一门新兴的经济学分支学科。在短短几十年的时间里,由于在研究方法方面的创新,经济学实验己经发展成为一种相当成熟的经济研究工具。
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文献信息
篇名 教育管理研究中的实验方法
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教育管理研究 实验经济学 实证研究方法 经济学实验 管理领域 计量分析 收集整理 分支学科
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G40-058
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1 姚继军 南京师范大学人事处 44 231 8.0 14.0
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实验经济学
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