作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前对独立学院争论的焦点主要集中在三个方面,即其属性问题、公益性问题与办学机制问题。就其属性而言,独立学院是公办还是民办?究竟属于哪一种法人?目前争议很大;就其公益性来说,由于投资办学,必然导致公益性与寻利性的矛盾,在发展过程中容易产生各种纠纷;就其办学机制而言,公办、民办双重办学机制优势与弊端并存,不利于高等教育公平竞争格局的形成。这三个方面的问题与独立学院的产生、存在、发展息息相关。独立学院的未来走向必然是非公非民、亦公亦民办学模式的消失,而转变为真正的民办高校。
推荐文章
关于重庆合川区独立学院图书馆资源共建共享的思考
合川区
独立学院图书馆
信息资源
共建共享
关于独立学院社团建设的思考
独立学院
学生社团
独立学院科学发展的思考与探索*
独立学院
高等教育
科学发展
关于独立学院青年教师成长成才培养的若干思考
独立学院
青年教师
培养培训
措施与机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于独立学院的若干思考
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 独立学院 属性 公益性 办学机制
年,卷(期) jytj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号 G648
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维民 南京师范大学公共管理学院 4 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
属性
公益性
办学机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
论文1v1指导