中小学机器人教育发展探索

• 作者: 张震
• 来源期刊: 思维科学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 机器人教育 发展 走进课堂
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，而智能机器人教育旨在培养学生的动手能力、创新能力、操作能力、协调能力和逻辑思维能力，全面提高学生的综合素质。本文在智能机器人教育走进中小学课堂的作用及实施方面作了若干设想，希望智能机器人教育能够真正走进中小学课堂？

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1	张震		1	0	0.0	0.0