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摘要:
文章概述了当代美国学校音乐教育的基本思想,阐述了美国音乐教育改革的新动向及对我国音乐教育改革的几点启示。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国学校音乐教育新动向
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 美国学校 音乐教育思想 动向 启示
年,卷(期) ysjy_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 J609.26
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟媛媛 塔里木大学人文学院 18 23 2.0 3.0
2 唐海玲 武汉商贸职业学院演艺学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美国学校
音乐教育思想
动向
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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136
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