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摘要:
综合初中是集学文化与技术,传授知识与技能、升学与就业培训为一体,在坚持传授文化知识为主体的前提下,体现学农氛围浓,校园绿化新,育人环节好的综合初中,是职业教育有机渗透与基础教育的办学模式,其办学的定位是“办学质量保证,普教渗透力强,基地功能好,校园环节佳,勤工俭学效益突出”。宗旨是培养“升学有基础,就业有技能,致富有本领”的实用型人才。办学形式是“2+1”或“2.5+0.5”(初三级下学期使不愿参加高考的学生到县职教中心进行实用技术培训)和开办短训班等形式。我县对农村综合初中建设和学校勤工俭学有机结合作了一些有益的探索。
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文献信息
篇名 凤庆县农村综合初中建设和勤工俭学工作的探索与经验
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 勤工俭学工作 初中建设 农村 凤庆县 实用技术培训 经验 办学模式 综合初中
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G522.5
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研究主题发展历程
节点文献
勤工俭学工作
初中建设
农村
凤庆县
实用技术培训
经验
办学模式
综合初中
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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