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摘要:
目前市面上一些标榜'知识产权管理'或类似名称的著作,把知识产权管理变成了知识产权基本法律知识的介绍或者传统知识产权法律著作的另一块'金字'招牌。这不仅阻碍了知识产权管理的学术研究,而且对于知识产权管理的教学指导也有害无益。结合笔者在知识产权管理课程教学中获得的经验和体会,本文讨论了知识产权管理的内容定位、观察视角、结构进路以及笔者个人的课程设计思路和向往的课程教材风格。
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文献信息
篇名 知识产权管理:一门课程的建构
来源期刊 知识产权法研究 学科 经济
关键词 知识产权管理 课程建构 体会
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-240
页数 16页 分类号 F204-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁真富 41 290 11.0 16.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权管理
课程建构
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识产权法研究
半年刊
上海市
2004
chi
出版文献量(篇)
248
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2
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387
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