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广播电视节目主持人培养模式研究
广播电视节目主持人培养模式研究
作者:
马静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广播电视
主持人
培养模式
摘要:
广播电视事业的发展对节目主持人的要求越来越高,对节目主持人的培养也显得越来越重要,通过对我国广播电视节目主持人的培养主要路子的分析及近十年播音与主持专业教学的总结体会,对今后广播电视节目主持人的培养模式即应该走2+2模式和4+1模式的可行性在理论上进行一些探索和研究.
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必然产物
思想内涵
障碍
精练语言
试论广播电视节目主持人的个性形象
广播电视
节目主持人
个性形象
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
广播电视节目主持人培养模式研究
来源期刊
承德民族师专学报
学科
社会科学
关键词
广播电视
主持人
培养模式
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
语言·文学·传播学
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G22
字数
2822字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3763.2009.04.009
五维指标
传播情况
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广播电视
主持人
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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