耘地

• 作者: 付延军 张明常 翟文丽
• 来源期刊: 初中生写作
• 学科: 教育
• 关键词: “妈妈” 人物形象 心理描写 白描手法 “我” 记叙 顺叙 插叙
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

本文截取一个生活小片段写出了对妈妈的理解，使我们看到了“妈妈”的勤劳和“我”的懂事。 记叙方式较灵活，在顺叙中，不时伴有插叙，与现实形成对比，丰富了人物形象。白描手法和心理描写都比较成功．语言朴素自然。题目似乎也有双重意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明常	山东省济南市平阴镇中学沃野文学社	8	0	0.0	0.0
2	翟文丽	山东省济南市平阴镇中学沃野文学社	1	0	0.0	0.0
3	付延军	山东省济南市平阴镇中学沃野文学社	1	0	0.0	0.0