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摘要:
分析在小学数学课堂教学中运用计算机教育技术,可以创设教学情境、激发学习兴趣、增强信息强度、突破教学难点、高效完成练习的优势,并提出计算机教育技术是知识传输的有效载体,是更新教学方法,实现课堂教学最优化的重要途径和有力措施,是实施素质教育,提高课堂教学效率的重要手段.
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类型
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
虚拟计算机技术在高校教学中的应用
虚拟机
VMWare workstation
计算机教学
软件技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂教学中的计算机技术运用
来源期刊 光盘技术 学科 教育
关键词 小学数学 计算机技术 运用
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 计算机辅助教学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G484
字数 2113字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
计算机技术
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光盘技术
月刊
1006-6950
41-1239/TN
大16开
河南省郑州市
36-156
1995
chi
出版文献量(篇)
1673
总下载数(次)
3
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