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背景:《公民道德建设实施纲要》的颁布,为新时期进一步加强校园文明建设指明了方向,也提出工新的更高要求。在现代社会,身体健康与心理健康的人才能称之为一个健康的人。因此,小学教育作为培养全民科学文化素质的初始阶段,不仅应该遵循同学们身心发展的规律和特点,培养作为一个现代人必须具备的基本素质,养成现代社会需要的基本行为规范和道德规范,还应该奠定同学们幸福人生的基础,重视培养他们良好的道德品质,把他们造就成一个真正健康的人,加强校园精神文明建设,在同学们心理健康教育方面狠下功夫。我校创新性的开设了“彩虹天空”心理教室。在充满生机的青山湖畔,我们用热情、用汗水、用智慧精心栽培健康之花,耕耘爱的事业。
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文献信息
篇名 “彩虹天空”心理教室——未成年人思想道德工作创新案例
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 心理健康教育 思想道德工作 未成年人 《公民道德建设实施纲要》 教室 彩虹 校园精神文明建设 科学文化素质
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G448
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1 刘姮锦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理健康教育
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未成年人
《公民道德建设实施纲要》
教室
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校园精神文明建设
科学文化素质
研究起点
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
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