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摘要:
从教学方式、教学内容和科研实践三方面分析了世界名校印度理工学院培养IT人才的成功经验,提出几点对我国大学教师在教学方面的启示,旨在提高中国IT人才培养的质量.
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文献信息
篇名 印度理工学院IT人才培养对教师的启示
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 印度理工学院 IT人才 教师
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2009.09.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章雅娟 南通大学计算机科学与技术学院 16 62 3.0 7.0
2 李泽安 南通大学计算机科学与技术学院 31 104 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
印度理工学院
IT人才
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
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