《中国俄语教学》(2004-2008)引文情况分析

• 作者: 文凤
• 来源期刊: 中国俄语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 中国俄语教学 引文分析 建议
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 书评书介
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: H35
• 字数: 2067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5510.2009.01.020

摘要

本文采用文献计量学的引文分析法,对该刊2004-2008年间所载的273篇论文所引用的参考文献进行分析,并根据统计结果和对数据的分析提出建议,为了解<中国俄语教学>引文的数量及相关情况,揭示我国俄语教育研究领域科研人员的文献需求特征,为进一步提高该刊的学术质量提供了量化依据.