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摘要:
汤山中学如何定位?在行政上,汤山中学被定位“全县唯一的一所一类初级中学”。而本文所讲的定位不是行政上的定位,而是指学校的特色发展。如何让汤山中学实现办学的个性化、特色化,使之成为特色学校。下面就我校实施特色建设的实际和在特色学校建设中应注意的问题,进行具体的阐述,谋划学校发展大计。
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文献信息
篇名 汤山中学的定位与发展--对我校如何实施特色学校建设的思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 特色学校建设 初级中学 特色发展 特色建设 学校发展 个性化 特色化 行政
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
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1 胡泉 6 0 0.0 0.0
2 袁应华 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校建设
初级中学
特色发展
特色建设
学校发展
个性化
特色化
行政
研究起点
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期刊影响力
中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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