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独立于应用的身份识别与访问控制系统研究
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浅析加强青少年公民意识的培养
公民
公民意识
青少年
促进公民意识在班级管理中的觉醒
公民意识
自由
民主
班级管理
促进公民意识在班级管理中的觉醒
公民意识
自由
民主
班级管理
内容分析
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文献信息
篇名 Everyville 2008——独立于空间的社区,独立于建筑的公民意识
来源期刊 建筑技术及设计 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 现象
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6635.2009.01.003
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期刊影响力
建筑技艺
月刊
1674-6635
11-5792/TU
大16开
北京市西城区德胜门外大街36号中国建筑设计集团
82-680
1994
chi
出版文献量(篇)
5536
总下载数(次)
17
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