中国儿童绘画（灰）复色认知与培养的重要性

• 作者: 谢红梅
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童绘画 中国儿童 儿童美术教育 色彩表现 集体无意识 教育导向 审美修养
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6

摘要

中国儿童美术教育中绘画（灰）复色认知与培养的“集体无意识”令人担忧!这种教育导向不仅误使中国儿童的绘画色彩表现呈现单一样貌，更重要的是影响到儿童成年之后色彩的视觉审美修养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢红梅		2	4	1.0	2.0