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摘要:
随着经济体制改革的深入,在新旧体制转换时期,中职学生的思想观念发生了新的变化,广东省中职学校德育工作暴露出德育目标定位不明、德育内容脱离实际、德育方法呆滞陈旧和德育评价主体单一等问题。针对这些问题,文章提出了要更新德育观念,增强德育意识;创新德育机制,明确德育目标;加大德育课改革力度,提高德育课的实效;积极实践,探索德育工作的新方法等建议和对策。
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文献信息
篇名 广东省中职学校德育工作存在问题及对策
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 广东 中职学校 德育工作 教育改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱文祥 7 14 2.0 3.0
2 罗兆熊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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广东
中职学校
德育工作
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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