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摘要:
日新月异的信息技术,促进了现代远程教育的迅猛发展,给人们的学习和教育方式带来了深刻变革。本文主要介绍现代远程教育的理论基础,分析现代远程教育的主要特征,强调教师要成为意义建构的促进者和协作者,学习进程的组织者和指导者,信息资源的设计者和开发者。
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文献信息
篇名 浅谈现代远程教育中教师角色的扮演
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 现代远程教育 教师角色 理论基础 主要特征
年,卷(期) sxdj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G434
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1 薛朝霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
教师角色
理论基础
主要特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
chi
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1336
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7
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