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摘要:
今天,我和我的朋友小顺顺、小宁宁、小义义一起玩儿。按照年龄,我们称小顺顺为“老大”,小宁宁为“老三”,小义义为“老四”,我,不用说你也猜出来了,对了,我是“老二”。我们玩得正欢呢,突然“老三”大喊:“快来看垃圾箱!”我们跑过去一看,只见里面空空如也。
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血液
生理指标
生化指标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 拯救刺猬
来源期刊 小学生阅读与写作:四年级版 学科 教育
关键词 作文写作 刺猬 “老大” 垃圾箱
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩然 胶南市实验小学四年(9)班 2 0 0.0 0.0
2 孙艳华(指导老师) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文写作
刺猬
“老大”
垃圾箱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生阅读与写作:三四年级版
月刊
1007-3086
22-1036/G4
长春市自由大路32号
出版文献量(篇)
1003
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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