深化联片教研活动 促进区域均衡发展

• 作者: 任银华
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研活动 区域均衡发展 基础教育课程改革 教学研究工作 校本教研工作 专业发展 全面发展 实际出发
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

校本教研是以促进学生的全面发展和教师的专业发展为目的，从学校的实际出发，依托学校自身的资源进行的一项基本教育教学研究工作。是全面推进素质教育，顺利实施基础教育课程改革的要求与基本保证。为了使校本教研活动深入开展，县教研室从理念、制度、活动等多个维度对校本教研工作进行了整体规划，并通过不断落实和完善形成了区、片、校、组四级教学研究方式。

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1	任银华		1	0	0.0	0.0