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摘要:
泰州市田家炳实验中学紧紧围绕“一足(数量充足)、二高(学历高移、师德高尚)、三优(结构优化、素质优良、待遇优厚)”的总体目标,突出“三抓”,即抓师德师风建设,坚持师德考核与业务考核并重;抓继续教育,鼓励教师参加在职培训;
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文献信息
篇名 教师队伍不断优化
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 教师队伍 结构优化 师德师风建设 业务考核 师德考核 继续教育 在职培训 田家炳
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G645.1
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
结构优化
师德师风建设
业务考核
师德考核
继续教育
在职培训
田家炳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
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2
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283
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