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摘要:
山东杜郎口中学曾经面临被撤并的窘境,通过教育改革重新焕发了生机,现在每天都有几百名来自全国各地的教育工作者到这个偏僻的农村学校参观。当前,很多学校自发改革,这些基层首创的鲜活经验,对我国推进新一轮教育改革具有启示意义。
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文献信息
篇名 教育改革同样应尊重基层首创
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育改革 农村学校 教育工作者 中学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G521
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教育改革
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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