浅谈小学作文教学现状及策略

• 作者: 孙艳春 王卫红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3
• 字数: 3183字
• 语种: 中文

摘要

写作教学应该贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.本文主要就小学作文的教学难的现状谈一下应对策略.