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摘要:
本文从观察与创造的角度探讨了美术基础教学中如何训练发现形式美的思维方法和观察方法。作为艺术家要具备的特性,以及怎样完成形的创造、抽象观察和形式语言规律的探寻,从形式的角度追寻画面的创造。
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文献信息
篇名 观察与创造——教学随笔
来源期刊 当代艺术 学科 文学
关键词 抽象观察 形式美 结构 组合关系
年,卷(期) ddys_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 J20
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任建民 天津美术学院设计艺术学院公共艺术系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
抽象观察
形式美
结构
组合关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代艺术
季刊
16开
2006
chi
出版文献量(篇)
1239
总下载数(次)
9
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