改革开放以来道德教育研究主题的回顾分析

• 作者: 胡金木
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 改革开放 道德教育 研究主题 回顾
• 年，卷（期）: jsjyyj,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

改革开放以来,我国道德教育首先需要突破“泛政治化”的藩篱,改变德育研究的政治“宣讲机”状况;其次,追求德育科学化,改变道德教育的混乱状况,关注德育本身的特点、规律;再次,面对道德教育在科学化过程中出现的问题,进行德育的生活论转向,以关注个体的道德品质,引导个体过有道德的社会生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金木	南京师范大学道德教育研究所	27	132	8.0	11.0