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摘要:
我们经常接到读者来电,询问该怎样撰写教育教学类文章,什么样的文章才能达到刊发标准。其实,如同教学一样,写无定法,写亦有法,前者之“法”是方法,后者之“法”为规律。我们特刊发上海大学文学院李白坚教授对浙江缙云县新碧学校李文娟老师写作过程的指导及李老师的体会,希望能对广大教师有所帮助。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从提出论文选题说起
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 论文选题 写作过程 上海大学 教学类 “法” 缙云县 文学院 文章
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李白坚 上海大学文学院 34 33 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
论文选题
写作过程
上海大学
教学类
“法”
缙云县
文学院
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
论文1v1指导