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摘要:
随着新一轮基础教育课程改革迅速在全国展开,中小学基础教育的教学理念、教师教学策略、学生学习方式等发生着重大变化,这对一贯被人们视为培养中小学教师重要基地的高师院校提出了新要求。如何培养最能体现师范生综合素质和基本技能的表达与交流能力显得尤为重要。
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师语文教学中表达与交流能力的培养
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 能力的培养 高师院校 交流能力 语文教学 基础教育课程改革 中小学教师 学生学习方式 教学理念
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 王剑莹 江苏如皋高等师范学校中文系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
高师院校
交流能力
语文教学
基础教育课程改革
中小学教师
学生学习方式
教学理念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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