对提高临床教学质量的几点思考

• 作者: 潘丽萍
• 来源期刊: 卫生软科学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学 质量 提高
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: R192
• 字数: 6190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2800.2009.01.041

摘要

对临床教学过程实施监督和管理,开展正规化、科学化的临床教学活动,培养高质量专业人才,是普通高等医学院校附属医院面临的一项新的课题.针对目前医院在临床教学管理工作实践情况和取得的经验进行介绍和讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘丽萍		4	13	2.0	3.0