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摘要:
大学生综合能力的高低是衡量学校办学水平的重要标志之一.文章基于高等数学教学实践,通过改革课堂教学,提出三种教学法来建立科学的能力结构体系,以此来培养学生的创新能力.
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浅谈高等数学教学过程中大学生数学竞赛能力的培养
高等数学教学
大学生
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培养
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数学理论
探析高等数学教学培养学生应用能力
高等数学
教学
应用能力
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高等数学
教学
应用能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高等数学教学中大学生能力培养初探
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学素养 能力结构 教学法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学教法与其他
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 G642.1
字数 3758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2009.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫朝霞 新疆财经大学应用数学学院 26 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
能力结构
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
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