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摘要:
如何以合理的教学手段培养学生的语文素养,提高学生的语文能力.进而提高课堂教学质量和效率,是语文教师无法回避的问题。本文根据教学中的体会.就运用启发式教学谈一点认识。
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文献信息
篇名 让语文课堂因“发”精彩
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂 “发” 课堂教学质量 教学手段 启发式教学 语文素养 语文能力 语文教师
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢学柏 2 0 0.0 0.0
2 丁维琦 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
“发”
课堂教学质量
教学手段
启发式教学
语文素养
语文能力
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导