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摘要:
怎样激活职高语文教学,营造生动活泼的课堂气氛,是目前广大中职教师共同关注的问题。本文就职高语文课堂教学中的情景创设进行了探索和尝试,具体通过巧用故事、播放音乐、展示画面及诱发思维等方式,不断激发学生的学习兴趣,从而达到提高教学效果之目的。
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文献信息
篇名 浅谈职高语文教学中的情景创设
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职高 语文 情景 创设
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
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职高
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
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