高等学校推进双语教学的思考

• 作者: 曾明
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 发展规划 监控体系 激励机制 深化改革
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3218字
• 语种: 中文

摘要

开展双语教学是高等学校顺应教育国际化趋势、培养国际型创新人才的重要途径.为有效开展双语教学,应做好以下工作:制订双语教学发展规划,建立科学的双语教学评价质量监控体系,建立有效的双语教学激励机制和深化双语教学改革,积极推进双语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾明		17	142	6.0	11.0