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我与学生的一次对话
我与学生的一次对话
作者:
陈文山
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学生
对话
教学工作
物理学科
职称评定
自我介绍
学习方法
八年级
摘要:
这学期,我担任了八年级3个班的物理教学工作。由于职称评定等事务,经学校批准,我将教学工作推迟了3天,直到星期四才走进教室。我首先自我介绍,并为自己的迟到道歉,然后简单说明了物理学科的特点和学习方法。为活跃气氛,我还穿插了一些轻松幽默的内容。我迟到了,学生肯定有一些想法,我也很想知道学生的感受。
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篇名
我与学生的一次对话
来源期刊
教育文汇
学科
教育
关键词
学生
对话
教学工作
物理学科
职称评定
自我介绍
学习方法
八年级
年,卷(期)
jywh_2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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引文网络
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2009(0)
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节点文献
学生
对话
教学工作
物理学科
职称评定
自我介绍
学习方法
八年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
主办单位:
安徽省教育宣传中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8186
CN:
34-1211/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
26-169
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12792
总下载数(次)
22
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