作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】初学养花,然生性懒散,不喜欢深磨细究那些养花的技术,只是给它们浇浇水,偶尔晒晒太阳。花长得偏瘦,感慨和思考倒意外地收获了些。同样的方法育不出同样的生机种了一盆吊兰和一盆君子兰。每天早上都给它们浇浇
推荐文章
育花与育人
学生
教育
沟通
浅谈庭院养花的作用和意义
庭院养花
美化环境
身心健康
高校助困与育人结合的资助体系构建
高校
贫困学生
助困育人
家庭养花的浇水与施肥技术
家庭养花
浇水
施肥
技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 养花与育人
来源期刊 学术评论 学科 文学
关键词 青翠欲滴 花开花落 活下去 静思 小豆豆 数日 花人 学生思维方式 教育方法 自我教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 I267
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田向远 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青翠欲滴
花开花落
活下去
静思
小豆豆
数日
花人
学生思维方式
教育方法
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
论文1v1指导