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摘要:
采用调查问卷法、文献资料法、对比分析法、数据统计法及逻辑分析法等研究方法,对公安院校从事警务技能教学的教师进行调查,主要从个人基本情况、知识结构、职业精神、能力结构四个方面来分析研究.针对公安院校警务技能的师资队伍现状,提出今后的培养思路和对策.结果表明:(1)教师中男性比例远远高于女性;教师的年龄差距较小;正高级职称偏少,助教职称偏多;具有本科学历的教师最多;教师学科专业多数是体育学;警察战术和擒拿格斗教研室设置较多.(2)随着院校人才培养目标的改变以及警务技能课程的改革,教学内容已涵盖警察战术指挥、体育运动和实用技术技能,因此对教师的知识结构、职业精神、执教能力三方面提出了全新的要求.(3)教师执教应具备九个方面的能力,终身学习能力、创新能力、思维能力依次排列前三.
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篇名 公安院校警务技能师资现状与执教能力分析
来源期刊 中国人民公安大学学报(自然科学版) 学科 政治法律
关键词 师资建设 专业知识 职业精神 执教能力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号 D035.31
字数 4895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1784.2009.02.027
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作者信息
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1 何剑 中国人民公安大学警训部 27 33 3.0 4.0
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中国人民公安大学学报(自然科学版)
季刊
1007-1784
11-3933/N
16开
北京市西城区木樨地南里
1996
chi
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1994
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